學生們觀看教育紀錄片，受到了愛國主義精神的洗禮，老師結合實際工作和學習與學生們交流心得體會，引導他們努力奮斗、潛心學習，擔起自己的責任。

另外，在教官的帶領下，正苗啟德的孩子們走出校園，進行外出游學活動。明白歷史長河中古人的發(fā)展智慧，吸取文化精華。在這樣的環(huán)境下成為一個擁有正確價值觀的人。正苗啟德師生幫助學生們樹立正確的價值觀，將來實現(xiàn)自身價值，也能夠為社會做出貢獻。

廣大的青少年正處在人生的關鍵時期，此時，世界觀、人生觀、價值觀尚未塑造完成，學習培訓，使他們接受精神上的洗禮，讓他們明白今天的美好生活是革命先輩披荊斬棘、拋頭顱灑熱血換來的。“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。”以史為鑒，更好前進。

對青少年加強歷史學習教育，進而從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，讓他們成為社會主義建設者和可靠接班人，而不是走上錯誤的思想道路，變成一個“問題孩子”。

我們要向歷史縱深掘進，著眼廣大青少年的成長成才，讓身處歷史變革大潮中的當代青少年們，從黨史學習教育中啟迪智慧、振奮精神，為建設一個繁榮昌盛的祖國而奮勇向前。