小孩沉迷游戲父母該怎么教育？首先一個基本原則：孩子是獨(dú)立的個體，他有自己的想法，不能強(qiáng)加任何他不想要的，只能引導(dǎo)。

怎么引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？

第一步：家長退出來！我說的退出來，不是不管，而是讓孩子變成事情的主體。明確的告訴孩子，你玩游戲是你的事，這是你的問題！

第二步：讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

你玩游戲很正常的，我以前跟你這么大也玩游戲，但是玩的玩的就影響了學(xué)習(xí)，成績就很差了！成績差了，老師就不喜歡，同學(xué)也看不起，你愿意承擔(dān)嗎？

第三步：責(zé)任一定要兌現(xiàn)。

玩游戲一定會影響休息，一定會影響學(xué)習(xí)，不用質(zhì)疑。孩子在家玩游戲，上課就容易分神打瞌睡。

溝通老師，讓老師把自己叫學(xué)校去，當(dāng)著孩子的面批評自己，讓孩子有內(nèi)疚感，回到家，可以給孩子做下一步的兌現(xiàn)溝通；

讓孩子感覺內(nèi)疚，內(nèi)疚出現(xiàn)，想法也就改變了，無論他之前是因為喜歡也好，刺激也罷才玩游戲，只要他這一刻想法開始改變，他的行為也會開始改變，游戲問題短暫解決。

第四步：找出替代游戲的方案。

一定要找到孩子喜歡的可以替代游戲的樂趣，陪伴孩子一起去體驗，身心健康的樂趣！ 

特訓(xùn)教育學(xué)校

除了家長用心學(xué)習(xí)如何教育孩子之外，有些孩子已經(jīng)達(dá)到了非常叛逆的程度，那么當(dāng)家長遇到這種情況時，其實還可以選擇送孩子去特訓(xùn)教育學(xué)校，讓專業(yè)人員來幫助教導(dǎo)孩子。

特訓(xùn)學(xué)校是以心理輔導(dǎo)為主的特殊教育學(xué)校,以心理輔導(dǎo)、訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位體的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱,不主張長期訓(xùn)練,以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子互動、家長課堂、等相結(jié)合融為—體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為善良、快樂、健康向上的陽光少年。相信通過專業(yè)人員的努力，孩子一定會茁壯成長。

手機(jī)、電腦、平板等電子設(shè)備都是現(xiàn)當(dāng)代十分通用的通訊社交工具，其實作為成人的我們尚且不能完全掌控自己，更別提脫離電子通訊工具，我們又如何能要求孩子做到這種嚴(yán)苛的要求呢？面對“小孩沉迷游戲父母該怎么教育？”這種問題，我們更多的應(yīng)該以耐心引導(dǎo)他們，如果我們沒辦法辦到，那么也可以嘗試由專業(yè)人員引導(dǎo)，相信孩子一定能茁壯成長。