網(wǎng)友小李跟我們分享了她的經(jīng)歷：

小李的孩子樂樂已經(jīng)七歲了，最近剛剛上小學(xué)。在小李的觀念里，教育孩子就要“硬氣”，這樣孩子才會(huì)聽話。所以，自從樂樂懂事以后，小李都是用非常“專制”的方式來教育孩子，樂樂也確實(shí)很聽話，什么事情都按照自己說的做。小李本以為這樣孩子以后會(huì)變得很優(yōu)秀，沒想到這段時(shí)間學(xué)校老師對(duì)自己說的一段話讓自己開始反思。老師跟自己說，樂樂在學(xué)校的時(shí)候總是悶悶不樂的，不愿意和別的同學(xué)以及老師交流，看上去非常膽小，而且學(xué)習(xí)的時(shí)候總是會(huì)拖拖拉拉，很不主動(dòng)。小李突然意識(shí)到自己是不是太強(qiáng)勢(shì)了。

這種媽媽，永遠(yuǎn)都教育不出優(yōu)秀的娃，甚至都沒意識(shí)到自己在害孩子。

第一點(diǎn)，小朋友很難獨(dú)立

這類母親的性格都會(huì)有一些急躁，教育小朋友的方式也有些強(qiáng)勢(shì)。很多時(shí)候，如果小朋友做事情比較磨蹭，她們會(huì)看不下去，急得直接幫孩子做。比如：小朋友疊被子的時(shí)候遇到了困難、穿衣服時(shí)胳膊伸不進(jìn)袖子這一類小事，她們就會(huì)趕緊幫孩子“解決”，同時(shí)也會(huì)埋怨孩子笨。這樣做，不僅會(huì)傷害小朋友的自尊心，也會(huì)讓孩子在思想以及行為上都沒有獨(dú)立的能力。

第二點(diǎn)，小朋友會(huì)變得自卑

家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系應(yīng)該是互相尊重、平等的，而有些母親會(huì)覺得孩子就必須要聽家長(zhǎng)的，會(huì)以命令的口吻跟小朋友交流，這會(huì)讓小朋友非常不舒服。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)非常自卑，漸漸地習(xí)慣于這種“卑微”的感覺，出了家門，不管面對(duì)誰，都會(huì)是這種卑微的姿態(tài)。這樣非常不利于孩子的成長(zhǎng)。

第三點(diǎn)，小朋友會(huì)變得越來越消極

母親過于強(qiáng)勢(shì)，孩子不得不服從。但是，這并不代表著小朋友不想反抗，心里還是非常不情愿的，只是不敢行動(dòng)而已。雖然孩子表面上很乖巧，實(shí)際上內(nèi)心會(huì)比較“糾結(jié)”。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的“反抗無效”，會(huì)讓小朋友對(duì)一切事物都不再有想法，漸漸地會(huì)非常消極。